Wissensquell: Brunnen. Obwohl sie historisch vor allem zur Demonstration von Macht und Luxus dienten, sind dekorative Brunnen im öffentlichen Raum seit jeher eng mit sozialen Dynamiken und Strukturen verbunden. Der Brunnen ist also nicht nur Sammelbecken für die kostbare Ressource Wasser, sondern vereint auch eine Vielzahl an Kontexten in sich. Diese sind Gegenstand einer Untersuchung, für die sich Studierende des Fachbereichs Contextual Design der Design Academy Eindhoven außerhalb der akademischen Sphäre zusammengetan haben: Ausgehend von der Bedeutung des lebensnotwendigen Elements bringen sie zehn Konzepte zum Thema Wasser in die Gestaltung eines Brunnens ein, der durch die gemeinsame Arbeit nicht nur zu einem Bauwerk, sondern vielmehr zu einem Symbol für eine kollektive Vision wird. Die Installation greift den Ansatz des Masterstudiengangs Contextual Design auf und nutzt Materialexperimente und Erzählungen als Mittel zur Erforschung tiefschürfender Konzepte.

Mit Arbeiten von: 
Natali Aguirre Montaña und Ise Weier
Georges Baida, Phoebe Ho und Jonghoo Jeong
Alicia Borssén und Derrick Crichlow
Thibaud Boto, Pia Gräwe und Lilly Noordhof
Christophe Boulmer und Léane Gorgette
Lucie Briand und Leto Keunen
Dalila Fermezza, Sarath Muralidharan und Chiara Zarotti
Jun Fujisaku, Serim Kwack und Christoph Wimmer-Ruelland
Sugyeong Lee und Yichun Liu
Mijali Posada und Kai Hsiang Wen

Projektleitung: Christoph Wimmer-Ruelland

Unterstützt durch die Departments Communication und Contextual Design der Design Academy Eindhoven.